Modalità di Realizzazione
INSERIRE I BALLI DI COPPIA NELLE SCUOLE COME MATERIA ALTERNATIVA
PROJECT ~ LA
SALSA NELLE SCUOLE
PER FAVORIRE :
- UNA PROMOZIONE
PERMANENTE DI ATTIVITÀ CHE STIMOLANO AL MOVIMENTO E LO SVILUPPO
DELL'
EDUCAZIONE FISICA
- L'INTEGRAZIONI E LE
INTERAZIONI SOCIALE
(RISPETTO VERSO
LE DONNE, GLI ALTRI & LE DIVERSE CULTURE)
- LA POSSIBILITÀ DA PARTE DI
TUTTI DI ACCESSO VERSO QUESTA FORMA D'ARTE CHE E' LA DANZA
Per Sfruttare al Massimo Questi Elementi Potenziali e Far Si che il Ballo di Coppia Possa Apportare Benefici nella Formazione Sociale e Fisica dei Ragazzi, a Mio Parere, Questo Nuovo Tipo di Attività Scolastica Deve Avvalersi di Alcune Modalità di Realizzazione per il Proprio Sviluppo
.. Nel
Rispetto dei Diversi Punti Essenziali Sopra Indicati
Annoto alcuni aspetti d'importanza Rilevante ..
Da una Mia Personale Esperienza
fatta nell'Ambito di Corsi dove Insegnano SaLsa / Sale Danzanti Dedicate / Workshop in Congressi & Festival /
più un'Attenta e Accurata Osservazione su questo Stile di Ballo in tutte le sue Forme e nella sua Diffusione nel Mondo
(Grazie agli Infiniti Contributi Messi in Rete da Appassionati del Genere)
Giungo ad una Costatazione di Fatto che mi Porta a Dedurre che ..
le Varie Associazioni Sportive che Rilasciano Attestati di Maestri/Insegnanti
per questo tipo di Ballo non sono Sufficientemente Competenti per Poter
Attestare questa Materia / Attività che il Progetto SaLsaEducation cerca
di Realizzare per Questi Motivi :
- Mancanza di
Autorità nel Certificare Competenza e Qualifiche verso l'Idoneità
all'Insegnamento Scolastico, nello specifico della Formazione in Ambito
di
Materie di aspetto Sociale prospettate al Ballo come Attività Fisica
- Non Garantiscono Ottime Conoscenze Teoriche e Pratiche sulla
Creazione / Nascita / Sviluppo e Pratiche di questi Balli :
Fondamentali
SaLsa (Stili Principali) - Cumbia - Son - Bolero - Chachacha - Mambo -
Rumba/Bomba - Pachanga - Merengue - Bachata - Boogaloo
Ad oggi non sono
Presenti Organi o Istituti di Formazione / Preparazione
per Istruttori / Insegnanti a Questa Attività ..
.. per Adempire allo Scopo che il Progetto Mira di Raggiungere si
Suggerisce alle
Istituzioni Addette all'Istruzione la Creazione di Istituti dove poter
Maturare
e Far Convogliare Queste Varie Competenze
Gli Abilitati
a Poter Adempiere all'Insegnamento della SaLsa nelle Scuole
a Mio Parere Dovrebbero avere queste Caratteristiche & Competenze :
- Infarinatura di Base nel Campo delle Scienze Motorie
- Conoscenze Sommarie sulle Psicologie Sociali del Individuo e delle Masse
- Conoscenze Approfondite sulla SaLsa "Dance/Music"
(il
Ballo è Soprattutto Cultura)
- Almeno 5 anni di Esperienza di Ballo Sociale / Corsi / Stage / Congressi &
Festival
- Naturalmente una Buona Espressione Corporea
(è
inutile insegnare pasitos e figure se non si da ad essi il senso del ritmo)
- Mantenersi in Continuo Aggiornamento Guardando come si Vive ed Esprime
questo Ballo nelle Diverse Parti del Mondo
(stage & masterclass con diversi artisti donano sempre un buon
arricchimento)
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