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#SaLsaEducation

 

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Project ~ SchooL

INSERIRE I BALLI DI COPPIA NELLE SCUOLE COME MATERIA ALTERNATIVA

La SaLsa nelle Scuole come Alternativa!

SALSA EDUCATION

La Danza Dona al Corpo Eleganza, Morbidezza, Elasticità, Equilibrio e un Ottima Postura
   (Inoltre Crea una Favolosa Alchimia Sociale di Notevole Considerazione)

 PROJECT ~ LA SALSA NELLE SCUOLE PER FAVORIRE :

  ~ UNA PROMOZIONE PERMANENTE DI ATTIVITÀ CHE STIMOLANO

      AL MOVIMENTO E LO SVILUPPO DELL' EDUCAZIONE FISICA

  ~ L'INTEGRAZIONI E LE INTERAZIONI SOCIALE

      (RISPETTO VERSO LE DONNE, GLI ALTRI & LE DIVERSE CULTURE)

  ~ LA POSSIBILITÀ DA PARTE DI TUTTI DI ACCESSO VERSO QUESTA FORMA

      D'ARTE CHE E' LA DANZA

 Danza come Attività

Perché Insegnare i Balli di Coppia nelle Scuole!

Incrementare questo tipo di Attività come Alternativa nelle Scuole Contribuirebbe:

   - A non Abbandonare nella Fase Adolescenziale l'Educazione all'Attività Fisica,
   imparando qualcosa che potranno fare Divertendosi per tutta la Vita.
   (numerosi articoli e studi dimostrano questo distacco proprio nella fase più delicata
   della formazione fisica, vedere i dati sull'obesità nei paesi con uno stato di benessere)

   Favorire Integrazioni ed Iterazioni Sociali
   - Uno Studio protratto nel tempo condotto dalla Georgia Public Broadcasting
   ha messo in Evidenza come la SaLsa ha Favorito l'Accettazione e l'Integrazione
   Sociale dei Ragazzi Ispanici nella Comunità.
   - I Balli di Coppia Aiutano a Combattere la Timidezza alle sue Origini.
   (questo tipo di Approccio Favorirebbe il Rispetto verso i Rapporti umani e di coppia)

   La SaLsa grazie alle Contaminazioni Culturali che si sono Create dalle sue Origini
   ad Oggi può Insegnare Inoltre la Conoscenza e il Rispetto verso le varie Culture
.

   Aggiungere il Ballo di Coppia nelle Scuole Renderebbe
   l' Accesso verso questa forma d'Arte che è la Danza Fruibile a tutti.
   Rispettando la ''Convenzione Internazionale dei Diritti del Fanciullo''

  Considerazioni

   Gli Standard Nazionali per l'Educazione Fisica dovrebbero
   identificare la capacità di eseguire una varietà di forme di Danza
   come Punti di Riferimento per gli Studenti delle Scuole.
   Applicare Concetti e Principi di Movimento per l'Apprendimento  
   e lo Sviluppo delle Capacità Motorie.
   La Danza offre molto per lo Sviluppo Complessivo degli Studenti:
   nel Fisico, a Livello Intellettuale, nelle sfere Estetiche / Culturali / Emotive e Sociali,
   dovrebbe essere incluso come parte integrante nei Programmi.
   La Danza è uno Strumento che gli Insegnanti possono utilizzare per Soddisfare i Bisogni
   Fondamentali degli Studenti.. il Movimento come Forma di Espressione è Fondamentale,
   le Attività insegnate in modo Positivo e con Cura, Devono Lasciare negli Studenti un
   Atteggiamento Positivo Verso l'Attività nello Stile di Vita.
   Le Statistiche ci Dicono che i Livelli di Attività dei Ragazzi delle Scuole Superiori
   diminuisce drasticamente in questa fascia di età, inoltre ancor più bassi nei fine settimana
   quando sono Fuori dell'Ambiente Scolastico. Questa Tendenza verso questi punti minori
   di Attività Fisica Farebbero Pensare alla Necessità di Offrire Attività che hanno una Forte
   Attrattiva e Utilità per i Ragazzi.
   Il Ballo è una di queste perché numerosi Studi hanno Dimostrato che può Svolgere
   un Ruolo Significativo nella Promozione dell' Attività Fisica.
   Alcuni Aspetti e Obiettivi Principali che il Ballo Potrebbe Portare se Inserito come
   Materia di Educazione Fisica nelle Scuole: Il primo Obiettivo è che le Attività Offerte
   agli Studenti Potrebbero Soddisfare le loro Esigenze, cioè, Sarebbero Attività che
   i Giovani Identificano come Comuni e Utili.
   Detto in un altro modo, i Programmi di Educazione Fisica Dovrebbero Enfatizzare
   i Fattori Noti per la Promozione Permanente all' Attività Fisica.
   L'Educazione al Ballo dovrebbe essere nei principi base della Formazione.
   La Danza è un' Attività che può Essere Eseguita per Tutta la Vita, per questo Dovrebbe
   Essere una Componente Essenziale.
   Questi Balli
''SaLsa, Mambo, Merengue, Bachata, Chachacha, Boogaloo, Pachanga''
   sono Molto Popolari nelle Società di Oggi, il loro Fascino è Unico per Promuovere -
   l' Armonia tra Scambi Interpersonali; l'Espansione della Diversità Culturale;
   ed ottime nel ruolo di elevare le Qualità Personali.
   La Storia di questo Ballo e questa Musica che oggi chiamiamo
SaLsa ha inizio
   500 anni fa tra Fusioni di Contaminazioni Culturali ..quindi quale ballo non sarebbe
   più Appropriato per Trasmettere hai Giovani, oltre ad un Educazione al Movimento,
   il Rispetto Verso gli Altri, Integrazione Sociale e un Sano Senso del Divertimento.

  La Fluidità dei Movimenti del Corpo
    I
movimenti del ballo modellano la postura dando stabilità,
     
equilibrio ed armonia. Portano ad un elasticità del corpo e
     
sciolgono le tensioni.

     La Danza è una forma lieve di allenamento aerobico.
     La Danza "allenamento" è utile in molti modi:
     - Atleti olimpici spesso includono la danza nella loro formazione per
     affinare il controllo, l'agilità, la velocità e equilibrio.
     - Danzare contribuisce alla buona postura e l'allineamento del corpo.
     - Danzare incoraggia lo stretching.

    :: Avvertenze ::
      
Passi e Movimenti Rientrano in uno Schema Codificato.
       Ciò Va Interpretato No come una Chiusura dei Movimenti
       Ma come un Espansione di Essi, che non Saranno mai Scomodi,
       Forzati o Innaturali.. Fondamentale è Sviluppare un senso del Ritmo
       Per Muovere Tutte le Parti del Proprio Corpo in Modo Elastico e Fluido

    Essenza
       La Danza è vita.. emozione, passione e soprattutto divertimento..
       un esperienza da provare.. è un'attività ideale a tutte le età
       aiuta a coordinare maggiormente l'azione fra mente e corpo
       combatte l'invecchiamento precoce è un coadiuvante fondamentale nelle diete
       dimagranti conferisce eleganza e fascino è un'attività praticabile tutto l'anno
       da la possibilità di esprimere le emozioni attraverso il movimento
       favorisce lo sviluppo mentale è una forma di avventura nell'apprendimento
       stabilisce un portamento corretto della persona è un esercizio di relax per
       alleviare le preoccupazioni contribuisce al raggiungimento della felicità
       è un modo brillante di conoscere nuove persone aiuta ad essere ben accettati in
       società è una forma per comunicare pensieri, ideali, gioie, rammarico, amore
       è un hobby decisamente completo e coinvolgente sviluppa la capacità di
       conversazione con la gente accentua nei giovani la responsabilità di appartenere
       ad un gruppo dà l'opportunità di dimostrare originalità e fantasia sviluppa il  
       senso di affermazione personale aiuta a vincere la timidezza fin dalle sue radici
       è una possibilità per stringere amicizie..
     &
     Iniziare a sviluppare un vero senso di rispetto verso il/la partner e gli Altri
 
     I balli di coppia Creano Interazioni
      Fare Esercizio con le Lezioni di Ballo Risulta Divertente
      ed è un Piacevole Evento Sociale.
 
         Ti senti triste, solo/a e non sai cosa fare?
         Vuoi incontrare una bella/o ragazza/o
         e danzare una musica che vi sconvolgerà entrambi?
         Se la tua riposta è ''Sì'' visita qualche Corso di SaLsa.
         Non importa quale sia il tuo tipo di problema.
         Una volta che oltrepasserai la porta di ingresso,
         quella musica ti farà venire la febbre e tu sarai in
         grado di scappare dai tuoi problemi per qualche ora.
         Ti accorgerai che succede sempre qualcosa
         di differente è sempre più persone saranno
         contagiate da quella febbre..."

   ☢ CAUTION ☢  La SaLsa Crea Dipendenza ..

    Alto Rischio di Perdita di Peso, Aumento della Fiducia,

     Riduzione del Livello di Stress, Nuovi Amici e Tanto Divertimento! :-)

           .. Si prega di Procedere con Cautela    

 

 Lettera alla Danza

 

I bambini hanno diritto a partecipare all’arte in tutte le sue forme ed espressioni e a poterne fruire, praticare esperienze culturali e condividerle con la famiglia / le strutture educative / la comunità, al di là delle condizioni economiche e sociali di appartenenza ..

È, in sintesi, il senso profondo che ha ispirato la

Carta dei diritti dei bambini all’Arte e alla Cultura,

che discende principalmente da due Fondamentali Presupposti ...

La Convenzione sui Diritti dell’Infanzia approvata dall’Assemblea delle Nazioni Unite nel 1989 e nella Carta Europea dei diritti del Fanciullo varata dal Parlamento Europeo nel 1992, viene Citato il Diritto del Bambino a partecipare alla vita Culturale e Artistica, In particolare nell’articolo 31 della Convenzione Onu si afferma che:

1 - Gli Stati parti riconoscono al Fanciullo il diritto al riposo e al tempo libero, a dedicarsi al Gioco e ad Attività Ricreative proprie della sua età e a Partecipare Liberamente alla Vita Culturale e Artistica.

2 - Gli Stati parti Rispettano e Favoriscono il Diritto del Fanciullo di Partecipare Pienamente alla vita culturale e artistica e incoraggiano l’organizzazione, in Condizioni di Uguaglianza, di mezzi Appropriati di Divertimento e di Attività Ricreative, Artistiche e Culturali.
Nell’articolo 8.28 della Carta europea si afferma che
“ogni fanciullo (…) deve poter fruire inoltre di attività Sociali, Culturali e Artistiche”


Carta dei Diritti dei Bambini all’Arte e alla Cultura
I bambini hanno diritto:

- ad avvicinarsi all’arte, in tutte le sue forme: teatro, musica,
danza, letteratura, poesia, cinema, arti visuali e multimediali;

- a sperimentare i linguaggi artistici in quanto anch’essi saperi fondamentali;

- a essere parte di processi artistici che nutrano la loro intelligenza emotiva e li aiutino a sviluppare in modo armonico sensibilità e competenze;

- a sviluppare, attraverso il rapporto con le arti, l’intelligenza corporea, semantica e iconica

 

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